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不忘初心,砥砺前行,做教育路上的追梦人
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2020年1月7日 | 浏览1247 次] 字体:[ ]

 

    不忘初心,砥砺前行。看似简单的八个字,却成了许多人难以企及的高度。而如果我们能做到,那么看似难以坚持的事,也会可望且可及。
                                        ——题记

    今天,我们谈到一个词——初心,初心是什么样子呢?刚开始的时候,就像从地里冒出的小嫩芽,新皙皙,没有经过风雨的洗涤,没有经过沙尘的狂嘲;初心是纯洁的,像夜空中的一颗小星,纵使光芒不够盛大,但也熠熠生辉、不可或缺。有的人不忘初心,便造就了人生的升华。如莫言,获得诺奖之后,没有迷失自我,反而静坐书房、专心耕耘;如屠呦呦,青蒿一握,水二升,浸渍了几十年的汗水,从一个“三无科学家” 到2015年成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人;而忘却了初心的人,他们的灵魂早已跟不上前行的身躯。

    作家张洁在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。“这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

     十八岁那年报考大学,在经过深思熟虑之后我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁毕业成为了一名最普通的乡村英语教师。或许每个老师在踏上三尺讲台之前都对教育有着宏伟的梦想,顺着阶梯而上,到达每一个渴望知识的内心深处,然后洋洋洒洒,如两千年前孟子的豪言,“集天下英才教育之”。我们甚至想象着自己,口若悬河,纵论天下,重现学界的杏坛盛会。那一刻,无论是梦想还是我们自己,都鲜活有力,无数次重现在我们的脑海里。我的梦想谈不上伟大,我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩,写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起我就告诫自己,这不仅是一份工作更是一种责任。
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    而现实并非如梦想般唯美,能够直抵你内心深处。现实有时很繁冗,一天中留给你的教学的时间所剩无几;它也很琐碎,一点小事便能击碎你全心备课的专注;甚至很头痛,教学以外的事务来势汹汹,对你的身心疯狂地压榨。于是,很多人疲倦了,追梦的途中倍感沉重,为求安稳,放下了曾经的梦想。身心自由,怅然若失。一只没有目标的船在汪洋大海打转,有可能沉没,也有可能触礁。

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     所以对待初心,我们要坚守,方无愧十余年读书的清冷。专注教学,便有了几十分钟的自由,甚至更多。守住初心,守住对真理的求索,守住对知识的虔诚,守住工作前那份对教育的热恋。在教学面前,我们永远是个忠实的读者,是个稚气的孩童,是个无所畏惧的攀登者,正如心怀梦想的那份纯粹。那是初心,也是洗尽名利、关照自我的归途。

    守住初心,时代的浪潮里才不会迷失方向,对话时代,初心方能落地成林。这是我们的教育使命,也是我们的现实追寻。叔本华说:“生命本身就是处处充满漩涡与暗礁的海洋。”我们的生活亦如一片海洋,有风平浪静之时,也有狂风骤雨之时。我们只需不忘初心,砥砺前行。“现实有时给你耳光,请记得不屈服地抵抗。”你所遭受的来自现实的压迫,是它拿来考验你的一个机会,要无所畏惧,勇往直前。

 

     “起始于辛劳,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?

     流年有声,岁月无痕。我的教育梦在经过七年的沉淀,终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认,刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的锁事、生活的重创而日渐消磨,但梦想的力量就在于,当你历尽了生活的破碎与绝望后,它还能够让你重新抬起头来,仰望头顶上那片灿烂的星空!当我们青春渐老,两鬓斑白之际,我们依旧可以问心无愧的说出:我们,不负青春,我们,无愧梦想!

 


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