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我骄傲,我快乐,我是音乐教师
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2020年1月3日 | 浏览1075 次] 字体:[ ]

 

    “紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末。”人们常常这样来形容教师的生活,正如一首歌中这样唱到:“静静地深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮。”的确,教师工作是辛苦的,但教师职业却是崇高的,它关系到国家的未来,关系到人类自身的繁衍和发展,因此,在我成为人民教师的那一天起,就暗下决心,决不愧对“教师”这神圣的称号。
建国以来,祖国发展日新月异,新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生机的教师队伍,我们学电脑,搞教研,我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式,我们懂得修饰自己,使自己漂亮,得体;我们懂生活,会生活,有自己的兴趣和专长,我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛,在学生面前,我们是父母,是姐姐,是朋友,我们是团结实干,年轻的集体,我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作,为人师表,做学生的典范。

     我也是这普普通通的教师队伍中的一员,作为一名中学音乐教师,我曾经很困惑,刚来学校的时候,学生对音乐课的概念无非就是唱歌、听歌。我很茫然,有种被忽视的感觉,好像我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地。我从最基础的发声练习入手,尽管最初同学们还觉得好笑;我从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库;一节节课我都精心筹划、安排;学生们经过我的辅导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉,我释然了。在课堂上,我细心的观察每一位学生,因材施教,大胆的改变了“满堂灌”的教学模式,和学生们建立平等、团结、友好的新型师生关系,终于学生们喜欢上了我,喜欢上了这门学科,课间在与学生的聊天中,从无数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中,感受到他们对知识的渴求和成材的渴望。

     教师尊重学生就是要公正平等的对待他们。自从来到罗坊中学任教后,学校有一个叫廖文博的男生,平时上课就特别闹,而且说话声特响亮时不时地还咕噜噜的插一句,让你上课的思路被打乱,可是我发现他会认真地学唱歌曲,尽管唱的不在调上,他唱完我当着全班同学的面表扬了他,他不好意思得眯着眼笑。望着他那认真的样子,我想笑但又憋住了,说:“不错,希望你再接再厉,加油!”打那以后,他有了明显的变化,上课认真听讲,还经常向我提出问题,于是我就经常鼓励他。这也使我深深地体会到教师的言行对学生的影响是多么的重要啊!花朵需要阳光的哺育,孩子需要母亲的呵护,学生更需要得到教师的关爱与尊重。是的,做为一名音乐教师,我的价值不正体现于此吗?有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气;我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松、愉快的音乐课,学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时,我真的很骄傲,我从来没有后悔过我选择了这样一份职业,在学生眼里,我是不同的形象:我是活泼的、阳光的、多才多艺的,甚至我还可以是新潮的、时尚的,因为我是音乐教师。


    我知道,我工作的目的不是为了培养音乐家、艺术家,而是让学生感受音乐、体会音乐、热爱音乐,音乐可以表达情感,音乐可以调节心情,我们的生活处处离不开音乐,懂音乐的人必然懂得感情,学音乐的孩子不会变坏。 


    我相信,在不远的将来,我们的上课铃声将变成美妙的音乐,课间操也许会变成极富舞蹈性的韵律操,我们的音乐课将变成学生展示自我的平台。做一名教师,内心很充实,而做一名音乐教师,我很快乐,我会继续做好我的本职工作,一如既往地走下去。 

    我愿将青春奉献给这神圣的事业,用双手弹奏出最美的乐章。

 

     我骄傲,
     我快乐,
     我是音乐教师!

 


责任编辑:lfzx

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